31 leçons de vie importantes que je veux que mes enfants apprennent
Découvrez 31 leçons de vie essentielles pour guider et enrichir le parcours de vos enfants vers un épanouissement personnel et émotionnel.
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Le phénomène de la tristesse ou de la dépression nocturne est de plus en plus évoqué, notamment sur les réseaux sociaux, sous le…
Avez-vous déjà remarqué que les enfants se comportent plus ou moins bien en fonction de leur entourage ? Même les enfants les mieux…
Vous avez tendance à vous juger sévèrement ? Ce test intriguant pourrait bien vous éclairer sur votre niveau d’autocritique. Les illusions d’optique jouent…
Tous les jours, semble-t-il, on nous inonde de pseudo-conseils psychologiques sur le bonheur.
S’il y a une figure médiatique qui suscite des fantasmes depuis 2 ans, c’est bien Juan Branco.
“Moi je”, “moi pas”, “moi aussi”. On connaît tous quelqu’un qui ramène toujours la conversation à lui-même et c’est vraiment exaspérant.
L’enfant qui ne veut pas étudier n’est pas forcément paresseux, maladroit ou rebelle. Abandonnez ces étiquettes et découvrez comment aider votre enfant à retrouver sa motivation. Il est non seulement important que les enfants aillent à l’école, mais aussi qu’ils profitent de leur éducation pour s’enrichir personnellement et se forger un bel avenir. Par conséquent, lorsqu’un enfant ne veut pas étudier, il est normal que ses parents s’inquiètent et les conflits à la maison deviennent une constante. Cependant, il est nécessaire de comprendre les raisons de ce manque d’intérêt afin d’aider l’enfant.
Les jeux pour un enfant sont un environnement pour son développement. Pour cette raison, un enfant peut être autorisé à jouer à un jeu vidéo au plus tôt à l’âge de 4 ans, lorsque les bases de sa psyché commencent à être posées. C’est à partir de cet âge que l’enfant est capable de voir les connexions entre la souris de l’ordinateur et ce qui se passe à l’écran, de commencer à construire des chaînes logiques et de chercher des solutions aux problèmes.
Il nous arrive à tous de porter des jugements rapides sur les autres, souvent sans même nous en rendre compte. Que ce soit en observant quelqu’un dans la rue, en rencontrant une nouvelle personne ou en entendant une histoire, notre esprit semble naturellement prompt à former des opinions instantanées.